АННОТАЦИЯ
к рабочей программе по литературному чтению на родном языке для 1-4 классов

Рабочие программы по предметам составлены на основе АООП НОО ТНР МАОУ – СОШ
№ 168, в соответствии с учебным планом учреждения. Рабочие программы ориентированына
использование УМК «Школа России»:
Цель программ обучающихся с ТНР — обеспечение выполнения требований ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ посредством создания условий для максимального удовлетворения особых
образовательных потребностей обучающихся с ТНР, обеспечивающих усвоение ими социального
и культурного опыта.
Задачи: формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие
личности обучающихся с ТНР (нравственное, эстетическое, социально-личностное,
интеллектуальное, физическое) в соответствии с принятыми в семье и обществе
нравственными
и социокультурными
ценностями;
овладение учебной деятельностью
сохранение и укрепление здоровья обучающихся;
достижение планируемых результатов освоения АООП НОО обучающимися с ТНР с
учетом их особых образовательных потребностей, а также индивидуальных особенностей и
возможностей;
создание благоприятных условий для удовлетворения особых образовательных
потребностей обучающихся с ТНР;
минимизация негативного влияния особенностей познавательной деятельности
обучающихся с ТНР для освоения ими АООП НОО;
обеспечение доступности получения начального общего образования
обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
использование в образовательном процессе современных образовательных технологий
деятельностного типа;
выявление и развитие возможностей и способностей обучающихся с ТНР, через
организацию их
общественно
полезной
деятельности,
проведения
спортивно –
оздоровительной работы, организацию художественного творчества и др. с использованием
системы клубов, секций, студий и кружков (включая организационные формы на основе
сетевого взаимодействия), проведении спортивных, творческих и др. соревнований;
участие педагогических работников, обучающихся и общественности в проектировании и
развитии внутришкольной социальной среды.
Литературное чтение на родном языке является предметом обязательной части АООП НОО,
составной частью предметной области: «Родной язык и литературное чтение на родном языке», для
изучения выделено следующее количество часов:
Класс
Трудоемкость (количество часов в неделю)
Объем (количество часов в год)

2
0,5
18

3
0,5
18

На уровне НОО
1
36

В содержание РП включены вопросы русской литературы, а также литературы родного края на
основании заявлений родителей (законных представителей) обучающихся о выборе в качестве родного
языка русского. На этом же основании используются учебники литературы.

Для реализации РП используются личностно-ориентированные, деятельностные
педагогические технологии, активные методы обучения: индивидуальный подход, технология
деятельностного типа, дифференцированное обучение, обучение в сотрудничестве, проблемное
обучение, исследовательские технологии, рефлексивные, информационно-коммуникационные,
здоровьесберегающие, учебные игры, учебный тренинг, учебный диалог.
Для реализации РП используются методические рекомендации авторского коллектива
учебников образовательной системы «Школа России» http://school- russia.prosv.ru/.