Приложение к Адаптированной
основной образовательной программе
основного общего образования
МАОУ-СОШ № 168

Рабочая программа предмета «История России. Всеобщая история»
Планируемые результаты освоения обучающимися с задержкой психического
развития адаптированной основной общеобразовательной программы основного
общего образования
Предметные результаты по предмету «История России. Всеобщая история»:
1) формирование основ гражданской, этнонациональной, социальной, культурной
самоидентификации личности обучающегося, осмысление им опыта российской истории
как части мировой истории, усвоение базовых национальных ценностей современного
российского общества: гуманистических и демократических ценностей, идей мира и взаимопонимания между народами, людьми разных культур;
2) овладение базовыми историческими знаниями, а также представлениями о закономерностях развития человеческого общества в социальной, экономической, политической, научной и культурной сферах; приобретение опыта историкокультурного, цивилизационного подхода к оценке социальных явлений, современных глобальных процессов;
3) формирование умений применения исторических знаний для осмысления сущности современных общественных явлений, жизни в современном поликультурном, полиэтничном и многоконфессиональном мире;
4) формирование важнейших культурно-исторических ориентиров для гражданской,
этнонациональной, социальной, культурной самоидентификации личности, миропонимания и познания современного общества на основе изучения исторического опыта России и
человечества;
5) развитие умений искать, анализировать, сопоставлять и оценивать содержащуюся
в различных источниках информацию о событиях и явлениях прошлого и настоящего,
способностей определять и аргументировать свое отношение к ней;
6) воспитание уважения к историческому наследию народов России; восприятие
традиций исторического диалога, сложившихся в поликукультурном, полиэтничном и
многоконфессиональном Российском государстве.
История Древнего мира (5 класс)
Выпускник научится:
• определять место исторических событий во времени, объяснять смысл основных
хронологических понятий, терминов (тысячелетие, век, до нашей эры, нашей эры);
• использовать историческую карту как источник информации о расселении человеческих общностей в эпохи первобытности и Древнего мира, расположении древних цивилизаций и государств, местах важнейших событий;
• проводить поиск информации в отрывках исторических текстов, материальных
памятниках Древнего мира;
• описывать условия существования, основные занятия, образ жизни людей в древности, памятники древней культуры; рассказывать о событиях древней истории;
• раскрывать характерные, существенные черты:
1

а) форм государственного устройства древних обществ (с использованием понятий
«деспотия», «полис», «республика», «закон», «империя», «метрополия», «колония» и др.);
б) положения основных групп населения в древневосточных и античных обществах
(правители и подданные, свободные и рабы);
в) религиозных верований людей в древности;
• объяснять, в чем заключались назначение и художественные достоинства памятников древней культуры: архитектурных сооружений, предметов быта, произведений искусства;
• давать оценку наиболее значительным событиям и личностям древней истории.
Выпускник получит возможность научиться:
• давать характеристику общественного строя древних государств;
• сопоставлять свидетельства различных исторических источников, выявляя в них
общее и различия;
• видеть проявления влияния античного искусства в окружающей среде;
• высказывать суждения о значении и месте исторического и культурного наследия
древних обществ в мировой истории.
История Средних веков. От Древней Руси к Российскому государству (VIII –
XV вв.) (6 класс)
Выпускник научится:
• локализовать во времени общие рамки и события Средневековья, этапы становления и развития Российского государства; соотносить хронологию истории Руси и всеобщей истории;
• использовать историческую карту как источник информации о территории, об
экономических и культурных центрах Руси и других государств в Средние века, о направлениях крупнейших передвижений людей – походов, завоеваний, колонизаций и др.;
• проводить поиск информации в исторических текстах, материальных исторических памятниках Средневековья;
• составлять описание образа жизни различных групп населения в средневековых
обществах на Руси и в других странах, памятников материальной и художественной культуры; рассказывать о значительных событиях средневековой истории;
• раскрывать характерные, существенные черты: а) экономических и социальных
отношений, политического строя на Руси и в других государствах; б) ценностей, господствовавших в средневековых обществах, религиозных воззрений, представлений средневекового человека о мире;
• объяснять причины и следствия ключевых событий отечественной и всеобщей истории Средних веков;
• сопоставлять развитие Руси и других стран в период Средневековья, показывать
общие черты и особенности (в связи с понятиями «политическая раздробленность», «централизованное государство» и др.);
• давать оценку событиям и личностям отечественной и всеобщей истории Средних
веков.
Выпускник получит возможность научиться:
• давать сопоставительную характеристику политического устройства государств
Средневековья (Русь, Запад, Восток);
• сравнивать свидетельства различных исторических источников, выявляя в них
общее и различия;
• составлять на основе информации учебника и дополнительной литературы описания памятников средневековой культуры Руси и других стран, объяснять, в чем заключаются их художественные достоинства и значение.
История Нового времени. Россия в XVI – ХIХ веках (7–9 класс)
Выпускник научится:
2

• локализовать во времени хронологические рамки и рубежные события Нового
времени как исторической эпохи, основные этапы отечественной и всеобщей истории Нового времени; соотносить хронологию истории России и всеобщей истории в Новое время;
• использовать историческую карту как источник информации о границах России и
других государств в Новое время, об основных процессах социально-экономического развития, о местах важнейших событий, направлениях значительных передвижений – походов, завоеваний, колонизации и др.;
• анализировать информацию различных источников по отечественной и всеобщей
истории Нового времени;
• составлять описание положения и образа жизни основных социальных групп в
России и других странах в Новое время, памятников материальной и художественной
культуры; рассказывать о значительных событиях и личностях отечественной и всеобщей
истории Нового времени;
• систематизировать исторический материал, содержащийся в учебной и дополнительной литературе по отечественной и всеобщей истории Нового времени;
• раскрывать характерные, существенные черты:
а) экономического и социального развития России и других стран в Новое время;
б) эволюции политического строя (включая понятия «монархия», «самодержавие»,
«абсолютизм» и др.);
в) развития общественного движения («консерватизм», «либерализм», «социализм»);
г) представлений о мире и общественных ценностях; д) художественной культуры
Нового времени;
• объяснять причины и следствия ключевых событий и процессов отечественной и
всеобщей истории Нового времени (социальных движений, реформ и революций, взаимодействий между народами и др.);
• сопоставлять развитие России и других стран в Новое время, сравнивать исторические ситуации и события;
• давать оценку событиям и личностям отечественной и всеобщей истории Нового
времени.
Выпускник получит возможность научиться:
• используя историческую карту, характеризовать социально-экономическое и политическое развитие России, других государств в Новое время;
• использовать элементы источниковедческого анализа при работе с историческими
материалами (определение принадлежности и достоверности источника, позиций автора и
др.);
• сравнивать развитие России и других стран в Новое время, объяснять, в чем заключались общие черты и особенности;
• применять знания по истории России и своего края в Новое время при составлении описаний исторических и культурных памятников своего города, края и т. д.
V.Содержание предмета
История России. Всеобщая история
История России
От Древней Руси к Российскому государству
Введение. Роль и место России в мировой истории. Проблемы периодизации российской истории. Источники по истории России. Основные этапы развития исторической
мысли в России.
Народы и государства на территории нашей страны в древности
Заселение территории нашей страны человеком. Каменный век. Особенности перехода от присваивающего хозяйства к производящему на территории Северной Евразии.
3

Ареалы древнейшего земледелия и скотоводства. Появление металлических орудий и их
влияние на первобытное общество. Центры древнейшей металлургии в Северной Евразии. Кочевые общества евразийских степей в эпоху бронзы и раннем железном веке.
Степь и ее роль в распространении культурных взаимовлияний.
Народы, проживавшие на этой территории до середины I тысячелетия до н.э. Античные города-государства Северного Причерноморья. Боспорское царство. Скифское
царство. Дербент.
Восточная Европа в середине I тыс. н.э.
Великое переселение народов. Миграция готов. Нашествие гуннов. Вопрос о славянской прародине и происхождении славян. Расселение славян, их разделение на три
ветви – восточных, западных и южных. Славянские общности Восточной Европы. Их соседи – балты и финно-угры. Хозяйство восточных славян, их общественный строй и политическая организация. Возникновение княжеской власти. Традиционные верования. Страны и народы Восточной Европы, Сибири и Дальнего Востока. Тюркский каганат. Хазарский каганат. Волжская Булгария.
Образование государства Русь
Исторические условия складывания русской государственности: природноклиматический фактор и политические процессы в Европе в конце I тыс. н. э. Формирование новой политической и этнической карты континента.
Государства Центральной и Западной Европы. Первые известия о Руси. Проблема
образования Древнерусского государства. Начало династии Рюриковичей.
Формирование территории государства Русь. Дань и полюдье. Первые русские князья. Отношения с Византийской империей, странами Центральной, Западной и Северной
Европы, кочевниками европейских степей. Русь в международной торговле. Путь из варяг
в греки. Волжский торговый путь.
Принятие христианства и его значение. Византийское наследие на Руси.
Русь в конце X – начале XII в.
Территория и население государства Русь/Русская земля. Крупнейшие города Руси.
Новгород как центр освоения Севера Восточной Европы, колонизация Русской равнины.
Территориально-политическая структура Руси: волости. Органы власти: князь, посадник,
тысяцкий, вече. Внутриполитическое развитие. Борьба за власть между сыновьями Владимира Святого. Ярослав Мудрый. Русь при Ярославичах. Владимир Мономах. Русская
церковь.
Общественный строй Руси: дискуссии в исторической науке. Князья, дружина. Духовенство. Городское население. Купцы. Категории рядового и зависимого населения.
Древ-нерусское право: Русская Правда, церковные уставы.
Русь в социально-политическом контексте Евразии. Внешняя политика и международные связи: отношения с Византией, печенегами, половцами (Дешт-и-Кипчак), странами Центральной, Западной и Северной Европы.
Культурное пространство
Русь в культурном контексте Евразии. Картина мира средневекового человека. Повседневная жизнь, сельский и городской быт. Положение женщины. Дети и их воспитание. Календарь и хронология.
Древнерусская культура. Формирование единого культурного пространства. Кирилло-мефодиевская традиция на Руси. Письменность. Распространение грамотности, берестяные грамоты. «Новгородская псалтирь». «Остромирово Евангелие». Появление
древнерусской литературы. «Слово о Законе и Благодати». Произведения летописного
жанра.
«Повесть временных лет». Первые русские жития. Произведения Владимира Мономаха. Иконопись. Искусство книги. Архитектура. Начало храмового строительства: Десятинная церковь, София Киевская, София Новгородская. Материальная культура. Ремесло. Военное дело и оружие.
4

Русь в середине XII – начале XIII в.
Формирование системы земель – самостоятельных государств. Важнейшие земли,
управляемые ветвями княжеского рода Рюриковичей: Черниговская, Смоленская, Галицкая, Волынская, Суздальская. Земли, имевшие особый статус: Киевская и Новгородская.
Эволюция общественного строя и права. Внешняя политика русских земель в
евразийском контексте.
Формирование региональных центров культуры: летописание и памятники литературы: Киево-Печерский патерик, моление Даниила Заточника, «Слово о полку Игореве».
Бело-каменные храмы Северо-Восточной Руси: Успенский собор во Владимире, церковь
Покрова на Нерли, Георгиевский собор Юрьева-Польского.
Русские земли в середине XIII - XIV в.
Возникновение Монгольской империи. Завоевания Чингисхана и его потомков.
Походы Батыя на Восточную Европу. Возникновение Золотой орды. Судьбы русских земель после монгольского нашествия. Система зависимости русских земель от ордынских
ханов (т.н. «ордынское иго»).
Южные и западные русские земли. Возникновение Литовского государства и
включение в его состав части русских земель. Северо-западные земли: Новгородская и
Псковская. Политический строй Новгорода и Пскова. Роль вече и князя. Новгород в системе балтийских связей.
Ордена крестоносцев и борьба с их экспансией на западных границах Руси. Александр Невский: его взаимоотношения с Ордой. Княжества Северо-Восточной Руси. Борьба
за великое княжение Владимирское. Противостояние Твери и Москвы. Усиление Московского княжества. Дмитрий Донской. Куликовская битва. Закрепление первенствующего
положения московских князей.
Перенос митрополичьей кафедры в Москву. Роль православной церкви в ордынский период русской истории. Сергий Радонежский. Расцвет раннемосковского искусства.
Соборы Кремля.
Народы и государства степной зоны Восточной Европы и Сибири в XIII-XV
вв. Золотая орда: государственный строй, население, экономика, культура. Города и кочевые степи. Принятие ислама. Ослабление государства во второй половине XIV в., нашествие Тимура.
Распад Золотой орды, образование татарских ханств. Казанское ханство. Сибирское
ханство. Астраханское ханство. Ногайская орда. Крымское ханство. Касимовское ханство.
Дикое поле. Народы Северного Кавказа. Итальянские фактории Причерноморья (Каффа,
Тана, Солдайя и др) и их роль в системе торговых и политических связей Руси с Западом
и Востоком.
Культурное пространство
Изменения в представлениях о картине мира в Евразии в связи с завершением монгольских завоеваний. Культурное взаимодействие цивилизаций. Межкультурные связи и
коммуникации (взаимодействие и взаимовлияние русской культуры и культур народов
Евразии). Летописание. Памятники Куликовского цикла. Жития. Епифаний Премудрый.
Архитектура. Изобразительное искусство. Феофан Грек. Андрей Рублев.
Формирование единого Русского государства в XV веке
Борьба за русские земли между Литовским и Московским государствами. Объединение русских земель вокруг Москвы. Междоусобная война в Московском княжестве второй четверти XV в. Василий Темный. Новгород и Псков в XV в.: политический строй, отношения с Москвой, Ливонским орденом, Ганзой, Великим княжеством Литовским. Падение Византии и рост церковно-политической роли Москвы в православном мире. Теория
«Москва – третий Рим». Иван III. Присоединение Новгорода и Твери. Ликвидация зависимости от Орды. Расширение международных связей Московского государства. Принятие общерусского Судебника. Формирование аппарата управления единого государства.
5

Перемены в устройстве двора великого князя: новая государственная символика; царский
титул и регалии; дворцовое и церковное строительство. Московский Кремль.
Культурное пространство
Изменения восприятия мира. Сакрализация великокняжеской власти. Флорентийская уния. Установление автокефалии русской церкви. Внутрицерковная борьба (иосифляне и нестяжатели, ереси). Развитие культуры единого Русского государства. Летописание: общерусское и региональное. Житийная литература. «Хожение за три моря» Афанасия Никитина. Архитектура. Изобразительное искусство. Повседневная жизнь горожан и
сельских жителей в древнерусский и раннемосковский периоды.
Региональный компонент
Наш регион в древности и средневековье.
Россия В XVI – XVII вв.: от великого княжества к царству Россия в XVI веке
Княжение Василия III. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы:
при-соединение Псковской, Смоленской, Рязанской земель. Отмирание удельной системы. Укрепление великокняжеской власти. Внешняя политика Московского княжества в
первой трети XVI в.: война с Великим княжеством Литовским, отношения с Крымским и
Казанским ханствами, посольства в европейские государства.
Органы государственной власти. Приказная система: формирование первых приказных учреждений. Боярская дума, ее роль в управлении государством. «Малая дума».
Местничество. Местное управление: наместники и волостели, система кормлений. Государство и церковь.
Регентство Елены Глинской. Сопротивление удельных князей великокняжеской
власти. Мятеж князя Андрея Старицкого. Унификация денежной системы. Стародубская
война с Польшей и Литвой.
Период боярского правления. Борьба за власть между боярскими кланами Шуйских, Бельских и Глинских. Губная реформа. Московское восстание 1547 г. Ереси Матвея
Башкина и Феодосия Косого.
Принятие Иваном IV царского титула. Реформы середины XVI в. «Избранная рада»: ее состав и значение. Появление Земских соборов: дискуссии о характере народного
представительства. Отмена кормлений. Система налогообложения. Судебник 1550 г.
Стоглавый собор. Земская реформа – формирование органов местного самоуправления.
Внешняя политика России в XVI в. Создание стрелецких полков и «Уложение о
службе». Присоединение Казанского и Астраханского ханств. Значение включения Среднего и Нижнего Поволжья в состав Российского государства. Войны с Крымским ханством. Набег Девлет-Гирея 1571 г. и сожжение Москвы. Битва при Молодях. Ливонская
война: причины и характер. Ликвидация Ливонского ордена. Причины и результаты поражения России в Ливонской войне. Поход Ермака Тимофеевича на Сибирское ханство.
Начало присоединения к России Западной Сибири.
Социальная структура российского общества. Дворянство. Служилые и неслужилые люди. Формирование Государева двора и «служилых городов». Торгово-ремесленное
население городов. Духовенство. Начало закрепощения крестьян: указ о «заповедных летах». Формирование вольного казачества.
Многонациональный состав населения Русского государства. Финно-угорские
народы. Народы Поволжья после присоединения к России. Служилые татары. Выходцы
из стран Европы на государевой службе. Сосуществование религий в Российском государстве. Русская Православная церковь. Мусульманское духовенство.
Россия в конце XVI в. Опричнина, дискуссия о ее причинах и характере. Опричный
террор. Разгром Новгорода и Пскова. Московские казни 1570 г. Результаты и последствия
опричнины. Противоречивость личности Ивана Грозного и проводимых им преобразований. Цена реформ.
Царь Федор Иванович. Борьба за власть в боярском окружении. Правление Бориса
Годунова. Учреждение патриаршества. Тявзинский мирный договор со Швецией: восста6

новление позиций России в Прибалтике. Противостояние с Крымским ханством. Отражение набега Гази-Гирея в 1591 г. Строительство российских крепостей и засечных черт.
Продолжение закрепощения крестьянства: указ об «Урочных летах». Пресечение царской
династии Рюриковичей.
Смута в России
Династический кризис. Земский собор 1598 г. и избрание на царство Бориса Годунова.
Политика Бориса Годунова, в т.ч. в отношении боярства. Опала семейства Романовых.
Голод 1601-1603 гг. и обострение социально-экономического кризиса.
Смутное время начала XVII в., дискуссия о его причинах. Самозванцы и самозванство.
Личность Лжедмитрия I и его политика. Восстание 1606 г. и убийство самозванца.
Царь Василий Шуйский. Восстание Ивана Болотникова. Перерастание внутреннего
кризиса в гражданскую войну. Лжедмитрий II. Вторжение на территорию России польсколитовских отрядов. Тушинский лагерь самозванца под Москвой. Оборона ТроицеСергиева монастыря. Выборгский договор между Россией и Швецией. Поход войска М.В.
Скопина-Шуйского и Я.-П. Делагарди и распад тушинского лагеря. Открытое вступление
в войну против России Речи Посполитой. Оборона Смоленска.
Свержение Василия Шуйского и переход власти к «семибоярщине». Договор об
избрании на престол польского принца Владислава и вступление польско-литовского гарнизона в Москву. Подъем национально-освободительного движения. Патриарх Гермоген.
Московское восстание 1611 г. и сожжение города оккупантами. Первое и второе ополчения. Захват Новгорода шведскими войсками. «Совет всей земли». Освобождение Москвы
в 1612 г.
Земский собор 1613 г. и его роль в укреплении государственности. Избрание на
царство Михаила Федоровича Романова. Борьба с казачьими выступлениями против центральной власти. Столбовский мир со Швецией: утрата выхода к Балтийскому морю.
Продолжение войны с Речью Посполитой. Поход принца Владислава на Москву. Заключение Деулинского перемирия с Речью Посполитой. Итоги и последствия Смутного времени.
Россия в XVII веке
Россия при первых Романовых. Царствование Михаила Федоровича. Восстановление экономического потенциала страны. Продолжение закрепощения крестьян. Земские
соборы. Роль патриарха Филарета в управлении государством.
Царь Алексей Михайлович. Укрепление самодержавия. Ослабление роли Боярской
думы в управлении государством. Развитие приказного строя. Приказ Тайных дел. Усиление воеводской власти в уездах и постепенная ликвидация земского самоуправления. Затухание деятельности Земских соборов. Правительство Б.И. Морозова и И.Д. Милославского:
итоги его деятельности. Патриарх Никон. Раскол в Церкви. Протопоп Аввакум,
форми-рование религиозной традиции старообрядчества.
Царь Федор Алексеевич. Отмена местничества. Налоговая (податная) реформа.
Экономическое развитие России в XVII в. Первые мануфактуры. Ярмарки. Укрепление
внутренних торговых связей и развитие хозяйственной специализации регионов Российского государства. Торговый и Новоторговый уставы. Торговля с европейскими странами, Прибалтикой, Востоком.
Социальная структура российского общества. Государев двор, служилый город,
духовенство, торговые люди, посадское население, стрельцы, служилые иноземцы, казаки,
крестьяне, холопы. Русская деревня в XVII в. Городские восстания середины XVII в. Соляной бунт в Москве. Псковско-Новгородское восстание. Соборное уложение 1649 г.
Юридическое оформление крепостного права и территория его распространения. Русский
7

Север, Дон и Сибирь как регионы, свободные от крепостничества. Денежная реформа
1654 г. Медный бунт. Побеги крестьян на Дон и в Сибирь. Восстание Степана Разина.
Внешняя политика России в XVII в. Возобновление дипломатических контактов со
странами Европы и Азии после Смуты. Смоленская война. Поляновский мир. Контакты с
православным населением Речи Посполитой: противодействие полонизации, распространению католичества. Контакты с Запорожской Сечью. Восстание Богдана Хмельницкого.
Переяславская рада. Вхождение Украины в состав России. Война между Россией и Речью
Посполитой 1654-1667 гг. Андрусовское перемирие. Русско-шведская война 1656-1658 гг.
и ее результаты. Конфликты с Османской империей. «Азовское осадное сидение». «Чигиринская война» и Бахчисарайский мирный договор. Отношения России со странами Западной Европы. Военные столкновения с манчжурами и империей Цин.
Культурное пространство
Эпоха Великих географических открытий и русские географические открытия.
Плавание Семена Дежнева. Выход к Тихому океану. Походы Ерофея Хабарова и Василия
Пояркова и исследование бассейна реки Амур. Коч – корабль русских первопроходцев.
Освоение Поволжья, Урала и Сибири. Калмыцкое ханство. Ясачное налогообложение.
Переселение русских на новые земли. Миссионерство и христианизация. Межэтнические
отношения. Формирование многонациональной элиты.
Изменения в картине мира человека в XVI–XVII вв. и повседневная жизнь. Жилище
и предметы быта. Семья и семейные отношения. Религия и суеверия. Синтез европейской
и восточной культур в быту высших слоев населения страны.
Архитектура. Дворцово-храмовый ансамбль Соборной площади в Москве. Шатровый стиль в архитектуре. Антонио Солари, Алевиз Фрязин, Петрок Малой. Собор Покрова
на Рву. Монастырские ансамбли (Кирилло-Белозерский, Соловецкий, Новый Иерусалим).
Крепости (Китай-город, Смоленский, Казанский, Тобольский Астраханский, Ростовский
кремли). Федор Конь. Приказ каменных дел. Деревянное зодчество.
Изобразительное искусство. Симон Ушаков. Ярославская школа иконописи. Парсунная живопись.
Летописание и начало книгопечатания. Лицевой свод. Домострой. Переписка Ивана Грозного с князем Андреем Курбским. Публицистика Смутного времени. Усиление
светского начала в российской культуре. Симеон Полоцкий. Немецкая слобода как проводник европейского культурного влияния. Посадская сатира XVII в.
Развитие образования и научных знаний. Школы при Аптекарском и Посольском
при-казах. «Синопсис» Иннокентия Гизеля - первое учебное пособие по истории.
Региональный компонент
Наш регион в XVI – XVII вв.
Россия в конце XVII - XVIII ВЕКАХ: от царства к империи Россия в эпоху
преобразований Петра I
Причины и предпосылки преобразований (дискуссии по этому вопросу). Россия и
Европа в конце XVII века. Модернизация как жизненно важная национальная задача.
Начало царствования Петра I, борьба за власть. Правление царевны Софьи. Стрелецкие бунты. Хованщина. Первые шаги на пути преобразований. Азовские походы. Великое посольство и его значение. Сподвижники Петра I.
Экономическая политика. Строительство заводов и мануфактур, верфей. Создание базы металлургической индустрии на Урале. Оружейные заводы и корабельные верфи. Роль государства в создании промышленности. Основание Екатеринбурга. Преобладание крепостного и подневольного труда. Принципы меркантилизма и протекционизма.
Таможенный тариф 1724 г. Введение подушной подати.
Социальная политика. Консолидация дворянского сословия, повышение его роли
в управлении страной. Указ о единонаследии и Табель о рангах. Противоречия в политике
по отношению к купечеству и городским сословиям: расширение их прав в местном
8

управлении и усиление налогового гнета. Положение крестьян. Переписи населения (ревизии).
Реформы управления. Реформы местного управления (бурмистры и Ратуша), городская и областная (губернская) реформы. Сенат, коллегии, органы надзора и суда. Усиление централизации и бюрократизации управления. Генеральный регламент. СанктПетербург — новая столица.
Первые гвардейские полки. Создание регулярной армии, военного флота. Рекрутские наборы.
Церковная реформа. Упразднение патриаршества, учреждение синода. Положение конфессий.
Оппозиция реформам Петра I. Социальные движения в первой четверти XVIII в.
Восстания в Астрахани, Башкирии, на Дону. Дело царевича Алексея.
Внешняя политика. Северная война. Причины и цели войны. Неудачи в начале
войны
и
их преодоление. Битва при д. Лесной и победа под Полтавой. Прутский поход. Борьба за гегемонию на Балтике. Сражения у м. Гангут и о. Гренгам. Ништадтский
мир и его по-следствия.
Закрепление России на берегах Балтики. Провозглашение России империей. Каспийский поход Петра I.
Преобразования Петра I в области культуры. Доминирование светского начала
в культурной политике. Влияние культуры стран зарубежной Европы. Привлечение иностранных специалистов. Введение нового летоисчисления, гражданского шрифта и гражданской печати. Первая газета «Ведомости». Создание сети школ и специальных учебных
заведений. Развитие науки. Открытие Академии наук в Петербурге. Кунсткамера. Светская живопись, портрет петровской эпохи. Скульптура и архитектура. Памятники раннего
барокко.
Повседневная жизнь и быт правящей элиты и основной массы населения. Перемены в образе жизни российского дворянства. Новые формы социальной коммуникации в
дворянской среде. Ассамблеи, балы, фейерверки, светские государственные праздники.
«Европейский» стиль в одежде, развлечениях, питании. Изменения в положении женщин.
Итоги, последствия и значение петровских преобразований. Образ Петра I в русской культуре.
После Петра Великого: эпоха «дворцовых переворотов»
Причины нестабильности политического строя. Дворцовые перевороты. Фаворитизм. Создание Верховного тайного совета. Крушение политической карьеры
А.Д.Меншикова. «Кондиции верховников» и приход к власти Анны Иоанновны. «Кабинет
министров». Роль Э.Бирона, А.И.Остермана, А.П.Волынского, Б.Х.Миниха в управлении
и политической жизни страны.
Укрепление границ империи на Украине и на юго-восточной окраине. Переход
Младшего жуза в Казахстане под суверенитет Российской империи. Война с Османской
империей.
Россия при Елизавете Петровне. Экономическая и финансовая политика. Деятельность П.И.Шувалова. Создание Дворянского и Купеческого банков. Усиление роли косвенных налогов. Ликвидация внутренних таможен. Распространение монополий в промышленности и внешней торговле. Основание Московского университета. М.В. Ломоносов и И.И. Шувалов.
Россия в международных конфликтах 1740-х – 1750-х гг. Участие в Семилетней
войне. Петр III. Манифест «о вольности дворянской». Переворот 28 июня 1762 г.
Россия в 1760-х – 1790- гг. Правление Екатерины II и Павла I
Внутренняя политика Екатерины II. Личность императрицы. Идеи Просвещения.
«Просвещенный абсолютизм», его особенности в России. Секуляризация церковных земель. Деятельность Уложенной комиссии. Экономическая и финансовая политика прави9

тельства. Начало выпуска ассигнаций. Отмена монополий, умеренность таможенной политики. Вольное экономическое общество. Губернская реформа. Жалованные грамоты
дворянству и городам. Положение сословий. Дворянство – «первенствующее сословие»
империи.
Привлечение представителей сословий к местному управлению. Создание дворянских обществ в губерниях и уездах. Расширение привилегий гильдейского купечества в
налоговой сфере и городском управлении.
Национальная политика. Унификация управления на окраинах империи. Ликвидация
украинского гетманства. Формирование Кубанского Оренбургского и Сибирского казачества. Основание Ростова-на-Дону. Активизация деятельности по привлечению иностранцев в Россию. Расселение колонистов в Новороссии, Поволжье, других регионах.
Укрепление начал толерантности и веротерпимости по отношению к неправославным и
нехристианским конфессиям.
Экономическое развитие России во второй половине XVIII века. Крестьяне: крепостные, государственные, монастырские. Условия жизни крепостной деревни. Права помещика по отношению к своим крепостным. Барщинное и оброчное хозяйство. Дворовые
люди. Роль крепостного строя в экономике страны.
Промышленность в городе и деревне. Роль государства, купечества, помещиков в
развитии промышленности. Крепостной и вольнонаемный труд. Привлечение крепостных
оброчных крестьян к работе на мануфактурах. Развитие крестьянских промыслов. Рост
текстильной промышленности: распространение производства хлопчатобумажных тканей.
Начало известных предпринимательских династий: Морозовы, Рябушинские, Гарелины,
Прохоровы, Демидовы и др.
Внутренняя и внешняя торговля. Торговые пути внутри страны. Воднотранспортные системы: Вышневолоцкая, Тихвинская, Мариинская и др. Ярмарки и их
роль во внутренней торговле. Макарьевская, Ирбитская, Свенская, Коренная ярмарки.
Ярмарки на Украине. Партнеры России во внешней торговле в Европе и в мире. Обеспечение активного внешнеторгового баланса.
Обострение социальных противоречий. Чумной бунт в Москве. Восстание под
предводительством Емельяна Пугачева. Антидворянский и антикрепостнический характер движения. Роль казачества, народов Урала и Поволжья в восстании. Влияние восстания на внутреннюю политику и развитие общественной мысли.
Внешняя политика России второй половины XVIII в., ее основные задачи. Н.И. Панин и А.А.Безбородко.
Борьба России за выход к Черному морю. Войны с Османской империей.
П.А.Румянцев, А.Суворов, Ф.Ф.Ушаков, победы российских войск под их руководством.
Присоединение Крыма и Северного Причерноморья. Организация управления Новороссией. Строительство новых городов и портов. Основание Пятигорска, Севастополя, Одессы,
Херсона. Г.А.Потемкин. Путешествие Екатерины II на юг в 1787 г.
Участие России в разделах Речи Посполитой. Политика России в Польше до начала
1770-х гг.: стремление к усилению российского влияния в условиях сохранения польского
государства. Участие России в разделах Польши вместе с империей Габсбургов и Пруссией. Первый, второй и третий разделы. Вхождение в состав России украинских и белорусских земель. Присоединение Литвы и Курляндии. Борьба Польши за национальную
независимость. Восстание под предводительством Тадеуша Костюшко.
Участие России в борьбе с революционной Францией. Итальянский и Швейцарский походы А.В.Суворова. Действия эскадры Ф.Ф.Ушакова в Средиземном море.
Культурное пространство Российской империи в XVIII в.
Определяющее влияние идей Просвещения в российской общественной мысли,
публицистике и литературе. Литература народов России в XVIII в. Первые журналы. Обще-ственные идеи в произведениях А.П.Сумарокова, Г.Р.Державина, Д.И.Фонвизина.
10

Н.И.Новиков, материалы о положении крепостных крестьян в его журналах.
А.Н.Радищев и его «Путешествие из Петербурга в Москву».
Русская культура и культура народов России в XVIII веке. Развитие новой светской
культуры после преобразований Петра I. Укрепление взаимосвязей с культурой стран зарубежной Европы. Масонство в России. Распространение в России основных стилей и
жанров европейской художественной культуры (барокко, классицизм, рококо и т. п.).
Вклад в развитие русской культуры ученых, художников, мастеров, прибывших из-за рубежа. Усиление внимания к жизни и культуре русского народа и историческому прошлому России к концу столетия.
Культура и быт российских сословий. Дворянство: жизнь и быт дворянской усадьбы.
Духовенство. Купечество. Крестьянство.
Российская наука в XVIII веке. Академия наук в Петербурге. Изучение страны –
главная задача российской науки. Географические экспедиции. Вторая Камчатская экспедиция. Освоение Аляски и Западного побережья Северной Америки. Российскоамериканская компания. Исследования в области отечественной истории. Изучение российской словесности и развитие литературного языка. Российская академия.
Е.Р.Дашкова.
М.В. Ломоносов и его выдающаяся роль в становлении российской науки и образования.
Образование в России в XVIII в. Основные педагогические идеи. Воспитание «новой породы» людей. Основание воспитательных домов в Санкт-Петербурге и Москве,
Института «благородных девиц» в Смольном монастыре. Сословные учебные заведения
для юношества из дворянства. Московский университет – первый российский университет.
Русская архитектура XVIII в. Строительство Петербурга, формирование его городского плана. Регулярный характер застройки Петербурга и других городов. Барокко в архитектуре Москвы и Петербурга. Переход к классицизму, создание архитектурных ассамблей в стиле классицизма в обеих столицах. В.И. Баженов, М.Ф.Казаков.
Изобразительное искусство в России, его выдающиеся мастера и произведения.
Академия художеств в Петербурге. Расцвет жанра парадного портрета в середине XVIII в.
Новые веяния в изобразительном искусстве в конце столетия.
Народы России в XVIII в.
Управление окраинами империи. Башкирские восстания. Политика по отношению
к исламу. Освоение Новороссии, Поволжья и Южного Урала. Немецкие переселенцы.
Формирование черты оседлости.
Россия при Павле I
Основные принципы внутренней политики Павла I. Укрепление абсолютизма через
отказ от принципов «просвещенного абсолютизма» и усиление бюрократического и полицейского характера государства и личной власти императора. Личность Павла I и ее
влияние на политику страны. Указы о престолонаследии, и о «трехдневной барщине».
Политика Павла I по отношению к дворянству, взаимоотношение со столичной
знатью, меры в области внешней политики и причины дворцового переворота 11 марта
1801 года.
Внутренняя политика. Ограничение дворянских привилегий.
Региональный компонент
Наш регион в XVIII в.
Российская империя в XIX – начале XX вв. Россия на пути к реформам (1801–
1861) Александровская эпоха: государственный либерализм
Проекты либеральных реформ Александра I. Внешние и внутренние факторы. Негласный комитет и «молодые друзья» императора. Реформы государственного управления. М.М. Сперанский.
11

Отечественная война 1812 г.
Эпоха 1812 года. Война России с Францией 1805-1807 гг. Тильзитский мир. Война
со Швецией 1809 г. и присоединение Финляндии. Война с Турцией и Бухарестский мир
1812 г. Отечественная война 1812 г. – важнейшее событие российской и мировой истории
XIX в. Венский конгресс и его решения. Священный союз. Возрастание роли России после
победы над Наполеоном и Венского конгресса.
Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике. Польская конституция 1815 г. Военные поселения. Дворянская оппозиция самодержавию. Тайные организации: Союз спасения, Союз благоденствия, Северное и Южное общества. Восстание
декабристов 14 декабря 1825 г.
Николаевское самодержавие: государственный консерватизм
Реформаторские и консервативные тенденции в политике Николая I. Экономическая политика в условиях политической консервации. Государственная регламентация
общественной жизни: централизация управления, политическая полиция, кодификация
законов, цензура, попечительство об образовании. Крестьянский вопрос. Реформа государственных крестьян П.Д.Киселева 1837-1841 гг. Официальная идеология: «православие,
самодержавие, народность». Формирование профессиональной бюрократии. Прогрессивное чиновничество: у истоков либерального реформаторства.
Расширение империи: русско-иранская и русско-турецкая войны. Россия и Западная Европа: особенности взаимного восприятия. «Священный союз». Россия и революции
в Европе. Восточный вопрос. Распад Венской системы в Европе. Крымская война. Героическая оборона Севастополя. Парижский мир 1856 г.
Крепостнический социум. Деревня и город
Сословная структура российского общества. Крепостное хозяйство. Помещик и
крестьянин, конфликты и сотрудничество. Промышленный переворот и его особенности
в России. Начало железнодорожного строительства. Москва и Петербург: спор двух столиц. Города как административные, торговые и промышленные центры. Городское самоуправление.
Культурное пространство империи в первой половине XIX в.
Национальные корни отечественной культуры и западные влияния. Государственная политика в области культуры. Основные стили в художественной культуре: романтизм, классицизм, реализм. Ампир как стиль империи. Культ гражданственности. Золотой
век русской литературы. Формирование русской музыкальной школы. Театр, живопись,
архитектура. Развитие науки и техники. Географические экспедиции. Открытие Антарктиды. Деятельность Русского географического общества. Школы и университеты. Народная культура. Культура повседневности: обретение комфорта. Жизнь в городе и в усадьбе. Российская культура как часть европейской культуры.
Пространство империи: этнокультурный облик страны
Народы России в первой половине XIX в. Многообразие культур и религий Российской империи. Православная церковь и основные конфессии (католичество, протестантство, ислам, иудаизм, буддизм). Взаимодействие народов. Особенности административного управления на окраинах империи. Царство Польское. Польское восстание 1830–
1831 гг. Присоединение Грузии и Закавказья. Кавказская война. Движение Шамиля.
Формирование гражданского правосознания. Основные течения общественной мысли
Западное просвещение и образованное меньшинство: кризис традиционного мировосприятия. «Золотой век» дворянской культуры. Идея служения как основа дворянской
идентичности. Эволюция дворянской оппозиционности. Формирование генерации просвещенных людей: от свободы для немногих к свободе для всех. Появление научных и литературных обществ, тайных политических организаций. Распространение либеральных
идей. Декабристы – дворянские революционеры. Культура и этика декабристов.
12

Общественная жизнь в 1830 – 1850-е гг. Роль литературы, печати, университетов в
формировании независимого общественного мнения. Общественная мысль: официальная
идеология, славянофилы и западники, зарождение социалистической мысли. Складывание
теории русского социализма. А.И.Герцен. Влияние немецкой философии и французского
социализма на русскую общественную мысль. Россия и Европа как центральный пункт
общественных дебатов.
Россия в эпоху реформ
Преобразования Александра II: социальная и правовая модернизация
Реформы 1860-1870-х гг. – движение к правовому государству и гражданскому обществу. Крестьянская реформа 1861 г. и ее последствия. Крестьянская община. Земская и
городская реформы. Становление общественного самоуправления. Судебная реформа и
развитие правового сознания. Военные реформы. Утверждение начал всесословности в
правовом строе страны. Конституционный вопрос.
Многовекторность внешней политики империи. Завершение Кавказской войны.
Присоединение Средней Азии. Россия и Балканы. Русско-турецкая война 1877-1878 гг.
Россия на Дальнем Востоке. Основание Хабаровска.
«Народное самодержавие» Александра III
Идеология самобытного развития России. Государственный национализм. Реформы и «контрреформы». Политика консервативной стабилизации. Ограничение общественной самодеятельности. Местное самоуправление и самодержавие. Независимость
суда и администрация. Права университетов и власть попечителей. Печать и цензура.
Экономическая модернизация через государственное вмешательство в экономику. Форсированное развитие промышленности. Финансовая политика. Консервация аграрных отношений.
Пространство империи. Основные сферы и направления внешнеполитических интересов. Упрочение статуса великой державы. Освоение государственной территории.
Пореформенный социум. Сельское хозяйство и промышленность
Традиции и новации в жизни пореформенной деревни. Общинное землевладение и
крестьянское хозяйство. Взаимозависимость помещичьего и крестьянского хозяйств. Помещичье «оскудение». Социальные типы крестьян и помещиков. Дворянепредприниматели. Индустриализация и урбанизация. Железные дороги и их роль в экономической и социальной модернизации. Миграции сельского населения в города. Рабочий
вопрос и его особенности в России. Государственные, общественные и частнопредпринимательские способы его решения.
Культурное пространство империи во второй половине XIX в.
Культура и быт народов России во второй половине XIX в. Развитие городской
культуры. Технический прогресс и перемены в повседневной жизни. Развитие транспорта,
связи. Рост образования и распространение грамотности. Появление массовой печати.
Роль печатного слова в формировании общественного мнения. Народная, элитарная и
массовая культура. Российская культура XIX в. как часть мировой культуры. Становление национальной научной школы и ее вклад в мировое научное знание. Достижения российской науки. Создание Российского исторического общества. Общественная значимость
художественной культуры. Литература, живопись, музыка, театр. Архитектура и градостроительство.
Этнокультурный облик империи
Основные регионы Российской империи и их роль в жизни страны. Поляки. Евреи.
Армяне. Татары и другие народы Волго-Уралья. Кавказские народы. Народы Средней
Азии. Народы Сибири и Дальнего Востока. Народы Российской империи во второй половине XIX в. Правовое положение различных этносов и конфессий. Процессы национального и религиозного возрождения у народов Российской империи. Национальная политика
самодержавия: между учетом своеобразия и стремлением к унификации. Укрепление ав13

тономии Финляндии. Польское восстание 1863 г. Еврейский вопрос. Национальные движения народов России. Взаимодействие национальных культур и народов.
Формирование гражданского общества и основные направления общественных движений
Общественная жизнь в 1860 – 1890-х гг. Рост общественной самодеятельности.
Расширение публичной сферы (общественное самоуправление, печать, образование, суд).
Феномен интеллигенции. Общественные организации. Благотворительность. Студенческое движение. Рабочее движение. Женское движение.
Идейные течения и общественное движение. Влияние позитивизма, дарвинизма,
марксизма и других направлений европейской общественной мысли. Консервативная
мысль. Национализм. Либерализм и его особенности в России. Русский социализм. Русский анархизм. Формы политической оппозиции: земское движение, революционное подполье и эмиграция. Народничество и его эволюция. Народнические кружки: идеология и
практика. Большое общество пропаганды. «Хождение в народ». «Земля и воля» и ее раскол. «Черный передел» и «Народная воля». Политический терроризм. Распространение
марксизма и формирование социал-демократии. Группа «Освобождение труда». «Союз
борьбы за освобождение рабочего класса». I съезд РСДРП.
Кризис империи в начале ХХ века
На пороге нового века: динамика и противоречия развития Экономический рост.
Промышленное развитие. Новая география экономики. Урбанизация и облик городов. Ново-николаевск (Новосибирск) – пример нового транспортного и промышленного центра.
Отечественный и иностранный капитал, его роль в индустриализации страны. Россия –
мировой экспортер хлеба. Аграрный вопрос.
Демография, социальная стратификация. Разложение сословных структур. Формирование новых социальных страт. Буржуазия. Рабочие: социальная характеристика и
борьба за права. Средние городские слои. Типы сельского землевладения и хозяйства.
Помещики и крестьяне. Положение женщины в обществе. Церковь в условиях кризиса
имперской идеологии. Распространение светской этики и культуры.
Имперский центр и регионы. Национальная политика, этнические элиты и национально-культурные движения. Россия в системе международных отношений. Политика на
Дальнем Востоке. Русско-японская война 1904-1905 гг. Оборона Порт-Артура. Цусимское
сражение.
Первая российская революция 1905-1907 гг. Начало парламентаризма
Николай II и его окружение. Деятельность В.К. Плеве на посту министра внутренних дел. Оппозиционное либеральное движение. «Союз освобождения». «Банкетная кампания».
Предпосылки Первой российской революции. Формы социальных протестов. Борьба профессиональных революционеров с государством. Политический терроризм.
«Кровавое воскресенье» 9 января 1905 г. Выступления рабочих, крестьян, средних
городских слоев, солдат и матросов. «Булыгинская конституция». Всероссийская октябрьская политическая стачка. Манифест 17 октября 1905 г.
Формирование многопартийной системы. Политические партии, массовые движения и их лидеры. Неонароднические партии и организации (социалисты-революционеры).
Социал-демократия: большевики и меньшевики. Либеральные партии (кадеты, октябристы). Национальные партии. Правомонархические партии в борьбе с революцией. Советы
и профсоюзы. Декабрьское 1905 г. вооруженное восстание в Москве. Особенности революционных выступлений в 1906-1907 гг.
Избирательный закон 11 декабря 1905 г. Избирательная кампания в I Государственную думу. Основные государственные законы 23 апреля 1906 г. Деятельность I и II
Государственной думы: итоги и уроки.
Общество и власть после революции
14

Уроки революции: политическая стабилизация и социальные преобразования.
П.А.Столыпин: программа системных реформ, масштаб и результаты. Незавершенность
преобразований и нарастание социальных противоречий. III и IV Государственная дума.
Идейно-политический спектр. Общественный и социальный подъем. Национальные партии и фракции в Государственной Думе.
Обострение международной обстановки. Блоковая система и участие в ней России.
Россия в преддверии мировой катастрофы.
«Серебряный век» российской культуры
Новые явления в художественной литературе и искусстве. Мировоззренческие
ценности и стиль жизни. Литература начала XX века. Живопись. «Мир искусства». Архитектура. Скульптура. Драматический театр: традиции и новаторство. Музыка. «Русские
сезоны» в Париже. Зарождение российского кинематографа.
Развитие народного просвещения: попытка преодоления разрыва между образованным обществом и народом.
Открытия российских ученых. Достижения гуманитарных наук. Формирование
русской философской школы. Вклад России начала XX в. в мировую культуру.
Региональный компонент
Наш регион в XIX в.
Всеобщая история
История Древнего мира
Что изучает история. Историческая хронология (счет лет «до н. э.» и «н. э.»). Историческая карта. Источники исторических знаний. Вспомогательные исторические науки.
Первобытность. Расселение древнейшего человека. Человек разумный. Условия
жизни и занятия первобытных людей. Представления об окружающем мире, верования
первобытных людей. Древнейшие земледельцы и скотоводы: трудовая деятельность,
изобретения. От родовой общины к соседской. Появление ремесел и торговли. Возникновение древнейших цивилизаций.
Древний мир: понятие и хронология. Карта Древнего мира.
Древний Восток
Древние цивилизации Месопотамии. Условия жизни и занятия населения. Городагосударства. Мифы и сказания. Письменность. Древний Вавилон. Законы Хаммурапи. Нововавилонское царство: завоевания, легендарные памятники города Вавилона.
Древний Египет. Условия жизни и занятия населения. Управление государством
(фараон, чиновники). Религиозные верования египтян. Жрецы. Фараон-реформатор Эхнатон. Военные походы. Рабы. Познания древних египтян. Письменность. Храмы и пирамиды.
Восточное Средиземноморье в древности. Финикия: природные условия, занятия
жителей. Развитие ремесел и торговли. Финикийский алфавит. Палестина: расселение евреев, Израильское царство. Занятия населения. Религиозные верования. Ветхозаветные
сказания.
Ассирия: завоевания ассирийцев, культурные сокровища Ниневии, гибель империи. Персидская держава: военные походы, управление империей.
Древняя Индия. Природные условия, занятия населения. Древние городагосударства. Общественное устройство, варны. Религиозные верования, легенды и сказания. Возникновение буддизма. Культурное наследие Древней Индии.
Древний Китай. Условия жизни и хозяйственная деятельность населения. Создание
объединенного государства. Империи Цинь и Хань. Жизнь в империи: правители и подданные, положение различных групп населения. Развитие ремесел и торговли. Великий
15

шелковый путь. Религиозно-философские учения (конфуцианство). Научные знания и
изобретения. Храмы. Великая Китайская стена.
Античный мир: понятие. Карта античного мира.
Древняя Греция
Население Древней Греции: условия жизни и занятия. Древнейшие государства на
Крите. Государства ахейской Греции (Микены, Тиринф и др.). Троянская война. «Илиада» и «Одиссея». Верования древних греков. Сказания о богах и героях.
Греческие города-государства: политический строй, аристократия и демос. Развитие земледелия и ремесла. Великая греческая колонизация. Афины: утверждение демократии. Законы Солона, реформы Клисфена. Спарта: основные группы населения, политическое устройство. Спартанское воспитание. Организация военного дела.
Классическая Греция. Греко-персидские войны: причины, участники, крупнейшие
сражения, герои. Причины победы греков. Афинская демократия при Перикле. Хозяйственная жизнь в древнегреческом обществе. Рабство. Пелопоннесская война. Возвышение Македонии.
Культура Древней Греции. Развитие наук. Греческая философия. Школа и образование. Литература. Архитектура и скульптура. Быт и досуг древних греков. Театр. Спортивные состязания; Олимпийские игры.
Период эллинизма. Македонские завоевания. Держава Александра Македонского и
ее распад. Эллинистические государства Востока. Культура эллинистического мира.
Древний Рим
Население Древней Италии: условия жизни и занятия. Этруски. Легенды об основании Рима. Рим эпохи царей. Римская республика. Патриции и плебеи. Управление и законы. Верования древних римлян.
Завоевание Римом Италии. Войны с Карфагеном; Ганнибал. Римская армия. Установление господства Рима в Средиземноморье. Реформы Гракхов. Рабство в Древнем Риме.
От республики к империи. Гражданские войны в Риме. Гай Юлий Цезарь. Установление
императорской власти; Октавиан Август. Римская империя: территория, управление. Возникновение и распространение христианства. Разделение Римской империи на Западную и
Восточную части. Рим и варвары. Падение Западной Римской империи.
Культура Древнего Рима. Римская литература, золотой век поэзии. Ораторское искусство; Цицерон. Развитие наук. Архитектура и скульптура. Пантеон. Быт и досуг римлян.
Историческое и культурное наследие древних цивилизаций.
История средних веков
Средние века: понятие и хронологические рамки.
Раннее Средневековье
Начало Средневековья. Великое переселение народов. Образование варварских королевств.
Народы Европы в раннее Средневековье. Франки: расселение, занятия, общественное устройство. Законы франков; «Салическая правда». Держава Каролингов: этапы формирования, короли и подданные. Карл Великий. Распад Каролингской империи. Образование государств во Франции, Германии, Италии. Священная Римская империя. Британия
и Ирландия в раннее Средневековье. Норманны: общественный строй, завоевания. Ранние
славянские государства. Складывание феодальных отношений в странах Европы. Христианизация Европы. Светские правители и папы. Культура раннего Средневековья.
Византийская империя в IV—XI вв.: территория, хозяйство, управление. Византийские императоры; Юстиниан. Кодификация законов. Власть императора и церковь. Внеш16

няя политика Византии: отношения с соседями, вторжения славян и арабов. Культура Византии.
Арабы в VI—ХI вв.: расселение, занятия. Возникновение и распространение ислама.
Завоевания арабов. Арабский халифат, его расцвет и распад. Арабская культура.
Зрелое Средневековье
Средневековое европейское общество. Аграрное производство. Феодальное землевладение. Феодальная иерархия. Знать и рыцарство: социальный статус, образ жизни.
Крестьянство: феодальная зависимость, повинности, условия жизни. Крестьянская
община.
Города — центры ремесла, торговли, культуры. Городские сословия. Цехи и гильдии.
Городское управление. Борьба городов и сеньоров. Средневековые городареспублики.
Облик средневековых городов. Быт горожан.
Церковь и духовенство. Разделение христианства на католицизм и православие.
Отношения светской власти и церкви. Крестовые походы: цели, участники, результаты.
Духов-но-рыцарские ордены. Ереси: причины возникновения и распространения. Преследование еретиков.
Государства Европы в XII—ХV вв. Усиление королевской власти в странах Западной Европы. Сословно-представительная монархия. Образование централизованных государств в Англии, Франции. Столетняя война; Ж. д’Арк. Германские государства в XII—
XV вв. Реконкиста и образование централизованных государств на Пиренейском полуострове. Итальянские республики в XII—XV вв. Экономическое и социальное развитие европейских стран. Обострение социальных противоречий в XIV в. (Жакерия, восстание Уота Тайлера). Гуситское движение в Чехии.
Византийская империя и славянские государства в XII—XV вв. Экспансия турокосманов и падение Византии.
Культура средневековой Европы. Представления средневекового человека о мире.
Место религии в жизни человека и общества. Образование: школы и университеты. Сословный характер культуры. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и
крестьянский фольклор. Романский и готический стили в художественной культуре. Развитие знаний о природе и человеке. Гуманизм. Раннее Возрождение: художники и их творения.
Страны Востока в Средние века. Османская империя: завоевания турок-османов,
управление империей, положение покоренных народов. Монгольская держава: общественный строй монгольских племен, завоевания Чингисхана и его потомков, управление
подчиненными территориями. Китай: империи, правители и подданные, борьба против
завоевателей. Япония в Средние века. Индия: раздробленность индийских княжеств,
вторжение мусульман, Делийский султанат. Культура народов Востока. Литература. Архитектура. Традиционные искусства и ремесла.
Государства доколумбовой Америки. Общественный строй. Религиозные верования населения. Культура.
Историческое и культурное наследие Средневековья.
История Нового времени
Новое время: понятие и хронологические рамки.
Европа в конце ХV — начале XVII в.
Великие географические открытия: предпосылки, участники, результаты. Политические, экономические и культурные последствия географических открытий. Старый и
Новый Свет. Экономическое и социальное развитие европейских стран в XVI — начале
XVII в. Возникновение мануфактур. Развитие товарного производства. Расширение внутреннего и мирового рынка.
17

Абсолютные монархии. Англия, Франция, монархия Габсбургов в XVI — начале
XVII в.: внутреннее развитие и внешняя политика. Образование национальных государств
в Европе.
Начало Реформации; М. Лютер. Развитие Реформации и Крестьянская война в Германии. Распространение протестантизма в Европе. Борьба католической церкви против
реформационного движения. Религиозные войны.
Нидерландская революция: цели, участники, формы борьбы. Итоги и значение революции.
Международные отношения в раннее Новое время. Военные конфликты между европейскими державами. Османская экспансия. Тридцатилетняя война; Вестфальский мир.
Страны Европы и Северной Америки в середине XVII—ХVIII в.
Английская революция XVII в.: причины, участники, этапы. О. Кромвель. Итоги и
значение революции. Экономическое и социальное развитие Европы в XVII—ХVIII вв.:
начало промышленного переворота, развитие мануфактурного производства, положение
сословий. Абсолютизм: «старый порядок» и новые веяния. Век Просвещения: развитие
естественных наук, французские просветители XVIII в. Война североамериканских колоний за независимость. Образование Соединенных Штатов Америки; «отцы-основатели».
Французская революция XVIII в.: причины, участники. Начало и основные этапы
революции. Политические течения и деятели революции. Программные и государственные документы. Революционные войны. Итоги и значение революции.
Европейская культура XVI—XVIII вв. Развитие науки: переворот в естествознании,
возникновение новой картины мира; выдающиеся ученые и изобретатели. Высокое Возрождение: художники и их произведения. Мир человека в литературе раннего Нового
времени. Стили художественной культуры XVII—XVIII вв. (барокко, классицизм). Становление театра. Международные отношения середины XVII—XVIII в. Европейские конфликты и дипломатия. Семилетняя война. Разделы Речи Посполитой. Колониальные захваты европейских держав.
Страны Востока в XVI—XVIII вв.
Османская империя: от могущества к упадку. Индия: держава Великих Моголов,
начало проникновения англичан, британские завоевания. Империя Цин в Китае. Образование централизованного государства и установление сегуната Токугава в Японии.
Страны Европы и Северной Америки в первой половине ХIХ в.
Империя Наполеона во Франции: внутренняя и внешняя политика. Наполеоновские
войны. Падение империи. Венский конгресс; Ш. М. Талейран. Священный союз.
Развитие индустриального общества. Промышленный переворот, его особенности в
странах Европы и США. Изменения в социальной структуре общества. Распространение
социалистических идей; социалисты-утописты. Выступления рабочих. Политическое развитие европейских стран в 1815—1849 гг.: социальные и национальные движения, реформы и революции. Оформление консервативных, либеральных, радикальных политических
течений и партий; возникновение марксизма.
Страны Европы и Северной Америки во второй половине ХIХ в.
Великобритания в Викторианскую эпоху: «мастерская мира», рабочее движение,
внут-ренняя и внешняя политика, расширение колониальной империи. Франция — от
Второй империи к Третьей республике: внутренняя и внешняя политика, франкогерманская вой-на, колониальные войны. Образование единого государства в Италии; К.
Кавур, Дж. Гарибальди. Объединение германских государств, провозглашение Германской империи; О. Бисмарк. Габсбургская монархия: австро-венгерский дуализм.
Соединенные Штаты Америки во второй половине ХIХ в.: экономика, социальные
от-ношения, политическая жизнь. Север и Юг. Гражданская война (1861—1865). А. Линкольн.
Экономическое и социально-политическое развитие стран Европы и США в
кон-це ХIХ в.
18

Завершение промышленного переворота. Индустриализация. Монополистический
ка-питализм. Технический прогресс в промышленности и сельском хозяйстве. Развитие
транспорта и средств связи. Миграция из Старого в Новый Свет. Положение основных
социальных групп. Расширение спектра общественных движений. Рабочее движение и
профсоюзы. Образование социалистических партий; идеологи и руководители социалистического движения.
Страны Азии в ХIХ в.
Османская империя: традиционные устои и попытки проведения реформ. Индия:
распад державы Великих Моголов, установление британского колониального господства,
освободительные восстания. Китай: империя Цин, «закрытие» страны, «опиумные войны», движение тайпинов. Япония: внутренняя и внешняя политика сегуната Токугава,
преобразования эпохи Мэйдзи.
Война за независимость в Латинской Америке
Колониальное общество. Освободительная борьба: задачи, участники, формы выступ-лений. П. Д. Туссен-Лувертюр, С. Боливар. Провозглашение независимых государств.
Народы Африки в Новое время
Колониальные империи. Колониальные порядки и традиционные общественные
отношения. Выступления против колонизаторов.
Развитие культуры в XIX в.
Научные открытия и технические изобретения. Распространение образования. Секуляризация и демократизация культуры. Изменения в условиях жизни людей. Стили художественной культуры: классицизм, романтизм, реализм, импрессионизм. Театр. Рождение кинематографа. Деятели культуры: жизнь и творчество.
Международные отношения в XIX в.
Внешнеполитические интересы великих держав и политика союзов в Европе. Восточный вопрос. Колониальные захваты и колониальные империи. Старые и новые лидеры индустриального мира. Активизация борьбы за передел мира. Формирование военнополитических блоков великих держав. Историческое и культурное наследие Нового времени.
Новейшая история.
Мир к началу XX в. Новейшая история: понятие, периодизация.
Мир в 1900—1914 гг.
Страны Европы и США в 1900—1914 гг.: технический прогресс, экономическое
развитие. Урбанизация, миграция. Положение основных групп населения. Социальные
движения. Социальные и политические реформы; Д. Ллойд Джордж.
Страны Азии и Латинской Америки в 1900—1917 гг.: традиционные общественные
от-ношения и проблемы модернизации. Подъем освободительных движений в колониальных
и
зависимых странах. Революции первых десятилетий ХХ в. в странах Азии
(Турция, Иран, Китай). Мексиканская революция 1910—1917 гг. Руководители освободительной борьбы (Сунь Ятсен, Э. Сапата, Ф. Вилья).
Таблица № 1
.Календарно-тематическое планирование
5 класс
№ п/п

1

Название раздела и темы
Введение
Что такое история?
Тема 1. Первобытные охотники и собиратели
19

Количество
часов
1
3

Древнейшие люди
Родовые общины охотников и собирателей
Возникновение искусства, религии и верований
Тема 2. Первобытные земледельцы и скотоводы
5
Возникновение земледелия и скотоводства
6
Появление неравенства и знати.
7
Глава 3. Счет лет в истории
Тема 4. Древний Египет
8
Государство на берегах Нила
9
Как жили земледельцы и ремесленники в Египте
10
Жизнь египетского вельможи
11
Военные походы фараонов
12
Религия древних египтян
13
Искусство Древнего Египта
14
Письменность и знания древних египтян
15
Итоговое повторение по теме: «Древний Египет»
Тема 5. Западная Азия в древности
16
Древнее Двуречье
17
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы
18
Финикийские мореплаватели
19
Библейские сказания. Древнееврейское царство
20
Ассирийская держава
21
Персидская держава «царя царей»
22
Итоговое повторение по теме «Западная Азия в древности
23
Контрольная работа № 1 на тему: «Западная Азия в древности»
Тема 6. Индия и Китай в древности
24
Природа и люди Древней Индии
25
Индийские касты
26
Чему учил китайский мудрец Конфуций Комбинированный
27
Первый властелин единого Китая
28
Итоговое повторение по теме «Индия и Китай в древности»
Тема 7. Древнейшая Греция
29
Греки и критяне
30
Микены и Троя
31
Поэма Гомера «Илиада»
32
Поэма Гомера «Одиссея»
33
Религия древних греков
34
Итоговое повторение по теме «Древнейшая Греция»
Тема 8.Полисы Греции и их борьба с персидским нашествием
35
Земледельцы Аттики теряют землю и свободу
36
Зарождение демократии в Афинах
37
Древняя Спарта
38
Олимпийские игры в древности
39
Победа греков над персами в Марафонской битве
40
Нашествие персидских войск
41
Итоговое повторение по теме «Полисы Греции и их борьба
с персидским нашествием
42
Контрольная работа на тему «Древняя Греция»
Глава 9. Возвышение Афин в V (5-м) веке до н. э. и расцвет демокра2
3
4

20

1
1
1
2
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
1
1
6
1
1
1
1
1
1
8
1
1
1
1
1
1
1
1
6

тии
В гаванях афинского порта Пирей
В городе богини Афины
В афинских школах и гимнасиях
В афинском театре
Афинская демократия при Перикле
Итоговое повторение по теме «Возвышение Афин в V (5-м)
веке до н. э. и расцвет демократии.
Тема 10. Македонские завоевания в IV (4-м) веке до н. э.
49
Города Эллады подчиняются Македонии
50
Поход Александра Македонского на Восток
51
В Александрии Египетской
52
Итоговое повторение по теме «Македонские завоевания в
IV (4-м) веке до н. э.
Тема 11.Рим: от его возникновения до установления господства
над Италией
53
Древнейший Рим
54
Завоевание Римом Италии
55
Устройство Римской республики (1 ч)
Тема 12.Рим - сильнейшая держава Средиземноморья
56
Вторая война Рима с Карфагеном. Установление господства
Рима во всём Средиземноморье
57
Рабство в Древнем Риме
58
Итоговое повторение на тему: «Древний Рим»
Тема 13.Гражданские войны в Риме
59
Земельный закон братьев Гракхов. Восстание Спартака
60
Единовластие Цезаря. Установление империи
Тема 14. Римская империя в первые века нашей эры
61
Соседи Римской империи
62
В Риме при императоре Нероне
63
Первые христиане и их учение
64
Расцвет империи во II (2-м) веке н. э. Вечный город и его
жители
65
Римская империя при Константине
Тема 15.Разгром Рима германцами и падение Западной Римской
империи
66
Взятие Рима варварами
67
Контрольная работа на тему «Древний Рим»
68
Итоговое повторение по курсу истории Древнего мира
Итого:
43
44
45
46
47
48

1
1
1
1
1
1
4
1
1
1
1
3
1
1
1
3
1
1
1
2
1
1
5
1
1
1
1
1
3
1
1
1
68
Таблица № 2

Календарно-тематическое планирование 6 класс
Номер
п/п

1.

Название раздела и темы

Введение
Живое средневековье.
Тема 1. Становление средневековой Европы (VI - XI вв.)
21

Количество
часов
1
1
5

2.

3.
4.
5.
6.

1
Образование варварских королевств. Государство франков в
VI – VIII веках.
Христианская церковь в раннее Средневековье.
Возникновение и распад империи Карла Великого.
Феодальная раздробленность Западной Европы в IX- XI вв.
Англия в раннее Средневековье.
Тема 2. Византийская империя и славяне в VI – XI вв.

1
1
1
1
5

Византия при Юстиниане. Борьба империи с внешними врагами.
Культура Византии.
Образование славянских государств
Обобщающий урок по теме: «Раннее средневековье»
Контрольная работа № 1 на тему: Византийская империя и
Ближний Восток в VI – XI вв.
Тема 3. Арабы в VI – XI вв.

1

12.

Возникновение ислама. Арабский халифат и его распад.

1

13.

Культура стран халифата.
Тема 4. Феодалы и крестьяне

1
2

14.

Средневековая деревня и её обитатели.

1

7.
8.
9.
10.
11.

1
1
1
1
2

15.
В рыцарском замке.
Тема 5. Средневековый город в Западной и Центральной Европе
16.
Формирование средневековых городов. Городское ремесло.

1
3
1

Торговля в Средние века.
Горожане и их образ жизни.
Тема 6. Католическая церковь в XI-XIII вв.
19.
Могущество папской власти. Католическая церковь и еретики.
20.
Крестовые походы.
21.
Обобщающий урок по теме: Католическая церковь в XI-XIII
вв.
Тема7. Образование централизованных государств в Западной
Европе (XI-XV вв.).
22.
Как происходило объединение Франции.

1
1
3
1

Что англичане считают началом своих свобод.
Столетняя война. Усиление королевской власти в конце XV
века во Франции и Англии.
Реконкиста и образование централизованных государств на
Пиренейском полуострове. Усиление королевской власти во
Франции.
Государства оставшиеся раздробленными: Германия и Италия в XII-XV вв.
Итоговое повторение по теме: Образование централизованных государств в Западной Европе (XI-XV вв.).

1
1

17.
18.

23.
24.
25.

26.
27.

Тема 8. Славянские государства и Византия в XIV- XV вв.
22

1
1
6
1

1

1
1

1

28.

Гуситское движение в Чехии. Завоевание турками – османами Балканского полуострова. Завоевание турками османами
Балканского полуострова.

1

Тема 9. Культура Западной Европы в Средние века

2

Образование и философия, литература.
Средневековое искусство. Культура раннего Возрождения в
Италии. Научные открытия и изобретения.
Тема 10. Народы Азии, Америки, Африки в Средние века
31.
Средневековая Азия: Китай, Индия, Япония. Государства и
народы Африки и доколумбовой Америки.
32.
Контрольная работа № 2 на тему: «Османская империя,
Китай и Япония в средние века».
33.
Итоговый урок по истории средних веков.
История России.
34.
Вводный урок на тему: Что изучает история Отечества.
Тема 11. Народы и государства на территории нашей страны в
древности
35.
Древние люди и их стоянки на территории
современной России.
36.
Образование первых государств.
37.
Восточные славяне и их соседи.
38.
Итоговое повторение по теме «Народы и государства на территории нашей страны в древности».
Тема 12. Русь в IX- первой половине XII века.
39.
Первые известия о Руси.
40.
Становление Древнерусского государства.
41.
Правление князя Владимира, Крещение Руси.
42.
Российское государство при Ярославе Мудром.
43.
Русь при наследниках Ярослава Мудрого. Владимир Мономах.
44.
Общественный строй и церковная организация на Руси.
45.
Место и роль Руси в Европе. Культурное пространство Европы и культура Руси.
46.
Повседневная жизнь населения.
47.
Урал в древности.
48.
Итоговое повторение по теме: Восточные славяне.
29.
30.

1
1
3
1
1
1
1
4
1
1
1
1
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1

Контрольная работа № 3 на тему: «Древнерусское государство»
Тема 13. Русь в середине XII- начале XIII веках.

1

50.

Политическая раздробленность на Руси.

1

51.
52.
53.
54.

Владимиро-Суздальское княжество.
Новгородская республика.
Родной край в ХII-XV веках.
Итоговое повторение по теме: Русь в середине XII- начале
XIII веках.

1
1
1
1

49.

23

6

Контрольная работа № 4 на тему: «Политическая раздробленность Руси».

1

Тема 14. Русские земли в середине XIII -XIVвв.
Монгольская империя и изменения политической карты мира.
Батыево нашествие.
Северо-Западная Русь между Востоком и Западом .
Литовское государство и Русь.
Усиление Московского княжества.
Объединение русских земель вокруг Москвы. Куликовская
битва.
Развитие культуры в русских землях во второй половине
XIII - XIV вв. Золотая Орда: государственный строй, население, экономика, культура.
Тема 15. Формирование единого Русского государства
Русские земли на политической карте Европы и мира в начале XV века. Московское княжество в первой половине XV
века.
Распад Золотой Орды и Московское княжество во второй
половине XV века.
Формирование культурного пространства единого Российского государства.
Контрольная работа № 5 на тему: «Русь Московская»

7
1

Урал в XIV—XV вв. (1ч).
Итоговое повторение по курсу Истории России с древних
времён до конца 16 века.

1
1

55.

56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.

63.

64.
65.
66.
67.
68.
Итого

1
1
1
1
1
1

5
1

1
1
1

68 часов
Таблица № 3
Календарно-тематическое планирование 7 класс

Номер
п/п
1.

Вводный урок на тему «Что такое Новое время».

2.

Тема 1 Великие географические открытия.
Начало Великих географических открытий.

1. 3.

2.
3.
4.
5.

Название раздела и темы

Новый и Старый Свет: время перемен.

Количество
часов
1
2
1
1
5

Тема 2.Меняющийся облик Европы . Европейское Возрождение.
4.
Развитие техники.

1

Рождение капитализма.
Повседневная жизнь европейцев в XVI- XVII вв.
Культура высокого Возрождения в Италии.
Гуманизм за Альпами .
Тема 3. Реформация и контрреформация в Европе.
Реформация и Крестьянская война в Германии
Реформация и Контрреформация в XVI веке

1
1
1
1
2
1
1

5.
6.
7.
8.

6. 9.
7. 10.

24

Тема 4. Государства Западной Европы в конце XVI - первой половине XVII века.
11.
Могущество и упадок империи в которой «никогда не заходило Солнце».
8. 12
Нидерланды против Испании.
13.
Англия при Тюдорах.
14.
Франция на пути к абсолютизму.
15.

Международные отношения в XVI- XVII вв.

Тема 5. Европейская культура Европы в конце XVI - первой
половине XVII веке.
16.
Начало революции в естествознании.
17.
Литература и искусство на рубеже XVI- XVII вв.
18.
Итоговое повторение по теме «Государства Западной Европы в XVI - XVII веках».
Тема 6. Взлёты и падения монархий.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.

27.
28.
29.
30.
31.
32
33.-34
35.
36.
37.
38-39.
40-41.
42.

Французская монархия в зените: Людовик XIV – «король
Солнце».
Революция в Англии.
Становление английской парламентской монархии.
Тема 7. Восток и Запад: две стороны единого мира
Великие державы Азии в XVI - XVII веках.
«Запретные страны»: Китай и Япония в XVI - XVII веках.
Итоговое повторение на тему «Западные страны XVI - XVII
веках».
Обобщающее повторение по курсу новой истории зарубежных стран.
Контрольная работа № 1 на тему: «Зарубежные страны в
XVI - XVII веках».
История России
Тема 8. Россия в XVI веке
Вводный урок на тему «Место XVI - XVII вв. в истории
России».
Мир и Россия в начале эпохи Великих географических открытий.
Территория, население и хозяйство России в начале XVI века.
Урал в XV- XVI вв.
Формирование единых государств в Европе и России.
Российское государство в первой трети XVI века.
Внешняя политика Российского государства в первой трети
XVI века.
Обобщающее повторение на тему «Россия в первой трети
XVI века».
Начало правления Ивана IV.
Реформы Избранной Рады.
Внешняя политика России во второй половине XVI века.
Опричнина.
Российское общество XVI века: «служилые» и «тяглые».
25

5
1
1
1
1
1
3
1
1
1
3
1
1
1
5
1
1
1
2
1
18
1
1
1
1
1
1
2
1
1
1
2
2
1

43.
44.

Народы России во второй половине XVI века.
Россия в конце XVI века.

1
1

45.

Тема 9. Русская культура XVI в.
Церковь и государство в XVI веке.

4
1

Культура и повседневная жизнь народов России в XVI веке.
Обобщающее повторение по теме «Россия в XVI веке».
Контрольная работа № 2 на тему «Россия в XVI веке».
Тема 10. Россия на рубеже XVI-XVII вв.
Внешнеполитические связи России с Европой и Азией в
конце XVI- начале XVII вв.
Тема 12. Россия в первой половине XVII в.

1
1
1
2
2

51-52.

Смута в Российском государстве.

2

53.
54.
55-56.

Окончание Смутного времени.
Экономическое развитие России в XVII в.
Россия при первых Романовых. Перемены в государственном устройстве.
Тема 13. Россия во второй половине XVII в.
Изменения в социальной структуре. Российского общества.
Народные движения в XVII в.

1
1
2

Россия в системе международных отношений.
Вхождение Украины в состав России.
Русская православная церковь в XVII в.
Контрольная работа № 3 на тему «Россия в XVII в.
Урал в XVI- XVII в.
Культура народов России в XVII в. Русские путешественники и первопроходцы XVII в.
Итоговое повторение

3
1
1
1
1
1

Итоговое повторение по курсу Истории России с древних
времён до конца 17 века.
Обобщающее повторение по курсу новой истории.

1

46.
47.
48
49-50.

57.
58-60.
61.
62.
63.
64.
65.

66.
67-68
Итого

6

9
1

3

2
68 часов
Таблица № 4

Календарно-тематическое планирование 8 класс
Номер
п/п
1.
2.
9. 3.
4.
5.
6.

Название раздела и темы
Вводный урок на тему: Новое время. XVIII век.
Тема 1. Эпоха Просвещения: идеи и люди
Истоки Просвещения.

Количество
часов
1
4
1

Просвещение в Европе и Америке.
Просвещённый абсолютизм.

1
1

Итоговое повторение по теме «Эпоха Просвещения».

1

Тема 2. Государства Европы и Америки в XVIII в.
Европейские государства XVIII столетия: общее и особен26

9
1

7.
8.
9-10.
11.
12.
13.

ное.
Международные отношения XVIII в.
«Последний век старого порядка» во Франции.
Англия в XVIII в. Промышленный переворот.
Монархия Габсбургов, германские и итальянские земли в
XVIII в.
Государства Пиренейского полуострова и их колониальные
владения в XVIII в.
Британские колонии в Северной Америке.

1
1
2
1
1
1
1

15.
16.

Война за независимость и образование Соединенных Штатов Америки.
Тема 3.Революция во Франции
Начало Французской революции.
Франция: от монархии к республике.

17.

От диктатуры якобинцев к Директории.

1

18.

Итоги революции.

1

19-20.
21.
22.

Тема 4. Страны Востока в XVIII в.
Османская империя и Персия в XVIII в.
Индия в XVIII в.
Китай в XVIII в.

5
2
1
1

14.

23.
Япония в XVIII в.
Тема 5. Европейская культура и повседневная жизнь XVIII в.
24.
Развитие науки в XVIII в.
25.
Европейское искусство в XVIII в.

4
1
1

1
5
1
1

Повседневная жизнь в XVIII в.
Итоговое повторение по всеобщей истории XVIII в.
Контрольная работа № 1 «Всеобщая история XVIII в.»
Вводный урок на тему: «Россия в конце XVII-начале
XVIII вв.»

1
1
1
1

30.

Тема 6. Россия в эпоху преобразований Петра I
Россия и Европа в конце XVII в.

13
1

31.

Предпосылки Петровских реформ.

1

32.
33.
34.
35.
36.
37.

Начало правления Петра I.
Великая Северная война 1700—1721 гг.
Реформы управления Петра I.
Экономическая политика Петра I .
Российское общество в Петровскую эпоху.
Церковная реформа. Положение традиционных конфессий.

1
1
1
1
1
1

38.

Социальные и национальные движения. Оппозиция реформам.
Перемены в культуре России в годы Петровских реформ.
Повседневная жизнь и быт при Петре I.
Значение петровских преобразований в истории страны.

1

26.
27.
28.
29.

39.
40.
41.

27

1
1
1

Итоговое повторение «Россия в эпоху преобразований Петра
I».
Тема 7. Россия при наследниках Петра: эпоха дворцовых переворотов
43-44.
Эпоха дворцовых переворотов.
45.
Внутренняя политика и экономика России в 1725—1762 гг.
42.

1
5
2
1

53-54.

Внешняя политика России в 1725—1762 гг .
Контрольная работа № 2 «Россия при Петре I и в эпоху
дворцовых переворотов».
Тема 8. Российская империя при Екатерине II
Россия в системе международных отношений.
Внутренняя политика Екатерины II.
Экономическое развитие России при Екатерине II.
«Благородные» и «подлые»: социальная структура российского общества второй половины XVIII в.
Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва.

55-56.

Внешняя политика Екатерины II

2

57.
58.

Начало освоения Новороссии и Крыма.
Итоговое повторение «Российская империя при Екатерине
II».
Тема 9. Российская империя при Павле I
Внутренняя политика Павла I.
Внешняя политика Павла I.

1
1

46.
47.

48.
49-50.
51.
52.

59.
60.

Тема 10. Культурное пространство Российской империи в XVIII в.
61
Урал в XVIII в.
62-63.
Русская архитектура, живопись и скульптура в XVIII в.
64.
Музыкальное и театральное искусство.
65- 66.
67-68.

Перемены в повседневной жизни российских сословий.
Обобщающее повторение по курсу истории XVIII в.

Итого

1
1
11
1
2
1
1
2

2
1
1
8
1
2
1
2
2
68 часов
Таблица № 5

Календарно-тематическое планирование 9 класс
Номер
п/п
1.

Название раздела и темы

Вводный урок на тему: От традиционного общества к обществу индустриальному
Тема 1. Реакции и революции в европейском и мировом развитии
2.
Империя Наполеона
3.
4.

Народы против Французской империи
Поход в Россию и крушению Французской империи

28

Количество
часов
1
5
1
1
1

Священный союз и революционное движение в Европе в
1820-1830 гг.
6
Освободительное движение в Латинской Америке в первой
половине ХIХ века
Тема 2. Становление национальных государств в Европе
7.
Революции 1848-1849 гг. в Европе
8.
Начало объединения Италии и Германии
9.
Внутренняя политика Наполеона III ,франко-германская
война и Парижская коммуна
Тема 3. Европа на пути промышленного развития.
Социальные и идейно-политические итоги
10.
Рост промышленного производства и зарождение рабочего
движения в первой половине XIX века
11.
Индустриальные страны во второй половине XIX - начале
ХХ века
12.
Консервативные, либеральные и социалистические идеи в
XIX веке
Тема 4. Ведущие страны мира в середине XIX - начале ХХ века
5.

1
1
3
1
1
1
3
1
1
1
5

13.

Великобритания и её доминионы

1

14.
15.
16.

США во второй половине XIX- начале XX в.
Страны Западной и Центральной Европы
Государства Южной и Юго-Восточной Европы

1
1
1

17.
Япония на пути модернизации.
Тема 5. Восток в орбите влияния Запада. латинская Америка в
конце XIX - начале ХХ века
18.
Индия под властью англичан
19.
«Опиумные войны» и закабаление Китая индустриальными
державами
20.
Османская империя и Персия в XIX - начале ХХ века
21.
Завершение колониального раздела мира
22.

Колониализм: последствия для метрополий и колоний

Латинская Америка во второй половине XIX - начале ХХ
века
Тема 6. Обострение противоречий на международной арене XIX начале ХХ века и
Первая Мировая война 1914-1918 гг.
24.
Военно-политические союзы и международные конфликты
на рубеже XIX - ХХ века
25.
Итоговое повторение по теме: Обострение противоречий на
международной арене XIX - начале ХХ века
Тема 7. Наука, культура и искусство XIX - начале ХХ века
23.

26.
27.

Технический прогресс и развитие научной картины мира
Культурное наследие XIX - начале ХХ века
Итого по Новой истории XIX - начале ХХ века
История России XIX - начале ХХ века
29

1
6
1
1
1
1
1
1
2

1
1
2
1
1
27 ч.

28.

Вводный урок на тему: Россия в начале ХIХ века
Тема 8. Россия в первой четверти ХIХ века

1
10

29.
30.
31.
32.
33.

Россия и мир на рубеже XVIII - XIX веков
Александр I: начало правления. Реформы М.М. Сперанского
Внешняя политика Александра I в 1801-1812 гг.
Отечественная война 1812 г.
Заграничные походы русской армии. Внешняя политика
Александра I в 1813-1825 гг.
Либеральные и охранительные тенденции во внутренней политике Александра I в 1815-1825 гг.
Социально-экономическое развитие страны в первой четверти XIX века
Общественное движение при Александре I. Выступление
декабристов
Урал в первой четверти XIX века
Итоговое повторение по теме: Россия в первой четверти ХIХ
века
Тема 9. Россия во второй четверти ХIХ века

1
1
1
1
1

Реформаторские и консервативные тенденции во внутренней
политике Николая I.
Социально-экономическое развитие страны во второй четверти ХIХ века
Общественное движение при Николае I.

1

42.

Внешняя политика Николая I. Кавказская война 1817-1864
гг. Крымская война 1853-1856 гг.

1

43.

Наука и образование России в первой половине ХIХ века

1

44.

Художественная культура народов России в первой половине ХIХ века. Урал во второй четверти ХIХ века
Итоговое повторение по теме: Россия во второй четверти
ХIХ века
Тема 10. Россия в эпоху Великих реформ

1

Европейская индустриализация и предпосылки реформ в
России
Александр II: начало правления. Крестьянская реформа 1861
года.
Реформы 1860-1970 гг.: социальная и правовая модернизация
Социально-экономическое развитие страны в пореформенный период
Общественное движение при Александре II и политика правительства
Национальная и религиозная политика Александра II. Национальный вопрос в Европе и России. Урал в третьей четверти ХIХ века

1

34.
35.
36.
37.
38.

39.
40.
41.

45.

46.
47.
48.
49.
50.
51.

30

1
1
1
1
1
7

1
1

1
8

1
1
1
1
1

Внешняя политика Александра II. Русско-турецкая война
1877-1878 гг.
Итоговое повторение по теме: Россия в эпоху Великих реформ
Тема 11. Россия в 1880-1890 гг.

1

54.
55.

Александр III: особенности внутренней политики
Перемены в экономике и социальном строе

1
1

56.
57.

Национальная и религиозная политика Александра III
Внешняя политика Александра III

1
1

Наука и образование в России во второй половине ХIХ века
Художественная культура России второй половине ХIХ века, повседневная жизнь разных слоев населения России
Тема 12. Россия в начале ХХ века

1
2

Россия и мир на рубеже ХIХ - начала ХХ века: динамика и
противоречия развития
Социально-экономическое развитие страны: на рубеже ХIХ начала ХХ века
Николай II: начало правления. Политическое развитие страны в 1894-1904 гг.
Внешняя политика Николая II. Русско-японская война 19041905 гг.
Первая российская революция и политические реформы
1905-1907 гг.
Социально-экономические реформы П.А. Столыпина

1

Политическое развитие страны в 1907-1914 гг.
Обобщающее повторение по курсу истории с 1801 по 1914
гг.
Итого по истории России XIX - начале ХХ века
Всего

1
1

52.
53.

58.
59-60.

61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.

1
7

8

1
1
1
1
1

41 час
68 часов

Коррекционный блок
Цель учебного предмета «История» – создание условий для социальной адаптации учащихся, с ограниченными возможностями здоровья, путем повышения их правовой и этической грамотности. Формирование интереса и положительной мотивации учащихся с
ОВЗ к изучению предметов гуманитарного цикла.
Данная программа ставит следующие цели:
изучение исторического материала;
овладение знаниями и умениями;
коррекционное воздействие изучаемого материала на личность ученика с ОВЗ;
формирование личностных качеств гражданина;
подготовка подростка с ОВЗ к жизни,
Основными задачами обучения предмету «История» в 5-9 классах являются:
дидактические:
привить познавательный интерес к новому для учеников предмету через систему разнообразных по форме уроков изучения нового материала, нестандартные уроки контроля знаний;
31

создавать условия для формирования у обучающихся предметной и учебно - исследовательской компетентностей;
обеспечить усвоение обучающимися знаний основ исторической науки: важнейших фактов, понятий, законов и теорий, языка науки, доступных обобщений мировоззренческого
характера в соответствии со стандартом исторического образования;
воспитательные:
развивать у обучающихся общеучебные умения и навыки: особое внимание уделить развитию умения пересказывать текст, аккуратно вести записи в тетради и делать рисунки;
воспитание интереса к истории, осознания важности знания истории в условиях современного общества, уважительного отношения к прошлому других народов.
Основные коррекционные задачи при обучении истории на уровне ООО:
 развитие зрительного восприятия и узнавания, памяти и внимания;
 формирование обобщенного представления о свойствах предметов и явлений;
 развитие пространственного представления и ориентации;
 развитие навыков соотносительного анализа;
 развитие навыка группировки и классификации;
 умение работать со словесными и письменными алгоритмами и инструкцией;
 умение планировать свою деятельность;
 развитие комбинаторных способностей формирование адекватных навыков общения;
 нормализация эмоционально-волевой сферы;
 формирование у обучающихся качеств творчески думающей и легко адаптирующейся личности;
 развитие разносторонних качеств личности и способности профессиональной адаптации к изменяющимся социально-экономическим условиям;
 воспитание чувства ответственности за личную безопасность, ценностного отношения к своему здоровью и жизни.

32